主辅式认知——智慧时代认知拓展研究

摘要：

人类走向智慧时代,现代信息技术的创新发展为人类学习认知方式的改变创造了条件,时代要求人的认知极大提升,信息技术赋物“认知”已是常态,在这种情况下,相得益彰的主辅式认知应运而生.主辅式认知是以人的智慧脑认知为主、以人工智能为核心的现代信息技术构成的“体外脑”辅认知的新型双认知方式,是智慧时代人类认知的拓展.为了促进人的有限认知能力得以极大提升,更好地指导教育教学实践,研究探讨了主辅式认知所具有的智能化、进化性、融通性的特征以及其可作为认知方式、认知视角、认知理论的内涵.

关键词：智慧时代、认知拓展、主辅式认知、人工智能、脑科学

所属期刊栏目：40

分类号：G434(电化教育)

资助基金：江苏高校哲学社会科学基金重大项目“信息时代智慧教育理论体系建构研究”2015JDXM020;2017年江苏省研究生科研与创新计划项目“现代信息技术支持的认知方式研究”KYCX17_1681

在线出版日期：2019-02-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：33-38,44