《师范生信息化教学能力标准》解读

摘要：

2018年6月29日,教育部一中移动“师范生信息化教学能力标准与培养模式实证研究”课题组颁布了研究成果《师范生信息化教学能力标准》.在过去两年多的时间里,课题组汇集来自六所师范院校的20余名教育领域专家组成标准核心研制工作组,采用“理论探讨+实证验证”多次迭代的方法产出了此研究成果,对于规范和引导我国师范生信息化教学能力培养具有重要意义.文章将从以下几个方面来解读这一标准:标准出台的背景、标准研制的原则与思路、标准研制的理论依据、标准的框架和基本内容、标准有效实施的建议方向与路径.期望对于教育技术、教师发展的专业研究者,以及高等师范院校理解标准、实施标准起到指导作用.

关键词：师范生、信息化教学能力、标准、实施建议

所属期刊栏目：39

分类号：G434(电化教育)

资助基金：2015年度教育部—中国移动科研基金项目“师范生信息化教学能力标准与培养模式实证研究”MCM20150607

在线出版日期：2018-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：5-14,40