大数据时代中小学数据资产的建设与管理

摘要：

随着数字校园和智慧校园的建设,学校信息化环境越来越好,产生的数据急剧增长.数据为洞察每个真实的学生提供了可能,将成为未来学校重要的资产.当前,大多数中小学校对数据资产的建设和管理还处于迷茫阶段,严重阻碍了大数据与基础教育融合发展的进程.文章从数据资产的视角切入,对中小学校教育大数据的建设和管理问题进行了探讨.在建设层面,提出了中小学数据资产建设框架,包括学校数据的采集与标准化处理、专业的数据管理队伍建设、数据分析与管理平台的建设、数据应用模式的设计与优化;在管理层面,根据数据资产管理相关理论指导体系,建构了数据资产管理六星模型,包括管理流程、管理规范、管理对象、安全管理、质量管理、权属管理.

关键词：大数据、教育数据资产、建设框架、管理体系

所属期刊栏目：39

分类号：G434(电化教育)

资助基金：江苏省333工程科研基金资助项目“网络环境下深度学习行为分析及其促进策略研究”333GC201702

在线出版日期：2018-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：49-55