期刊专题

10.13811/j.cnki.eer.2017.03.019

智慧教育时代我国人工智能教育应用的发展路径探究——美国《规划未来,迎接人工智能时代》报告解读及启示

引用
美国总统行政办公室联合美国国家科学技术委员会,于2016年10月共同发布了《规划未来,迎接人工智能时代》研究报告.该报告对人工智能的发展现状、应用领域、目前存在的问题等进行了调研,并对美国政府及相关机构提出了相应的发展建议和对策.目前,智慧教育等理念已成为教育研究者关注的焦点.“智慧”的背后,除了需要先进的教育教学理念,更是离不开人工智能技术的支撑.本文在对上述报告的核心部分进行解读的基础上,结合我国人工智能教育的发展现状,提出了我国人工智能教育应用的发展建议,以期为相关研究提供有益的借鉴和参考.

人工智能、智慧教育、教育应用

G434(电化教育)

2016年辽宁省教育科学规划项目“教育APP的建设机制与应用模式研究”JG16DB012

2017-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

123-128

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电化教育研究

1003-1553

62-1022/G4

2017,(3)

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