期刊专题

10.13811/j.cnki.eer.2016.08.008

面向智慧学习的精准教学活动生成性设计

引用
预设的教与学活动无法较好地满足智慧教育境域中精准教学的需求.针对该问题,本研究对四类智慧学习方略进行了详细解析,并以此为基础提出了面向智慧学习的精准教学活动生成性设计模型,以期更好地服务于智慧学习.最后以“中国地图拼板3D建模”课程为例,详细论述了面向小组合作研创型学习的精准教学活动生成过程,以便为教师设计具体的教与学活动提供参考.

精准教学、教学活动、智慧学习、生成性设计

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G434(电化教育)

全国教育科学“十二五”规划2014年度国家一般课题“智慧教育环境的构建与应用研究”课题编号:BCA140051

2016-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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电化教育研究

1003-1553

62-1022/G4

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2016,37(8)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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