基于知识生态的MOOC教育创新研究

摘要：

建立基于知识生态的MOOC教育体系是实现高效、优质、可持续的MOOC教育模式的关键.本文结合知识生态的理论,从教育生态群落、知识学习平台、优质核心课程与知识生态环境等方面进行论述,并构建MOOC教育知识生态体系模型;从MOOC知识生态链的两大动因和三大形成条件着手,具体分析MOOC知识生态链的形成机制;从知识学习和知识传授等方面描述MOOC知识生态体系的运行流程;最后,从MOOC教育体系人员、管理、服务以及资源服务中心、协同设计中心和协同服务中心等方面,阐述MOOC知识生态体系的协同创新过程.

关键词：知识生态、MOOC、教育创新、协同创新

所属期刊栏目：37

分类号：G434(电化教育)

资助基金：2013年度国家自然科学基金青年项目“大学跨学科合作团队成长机理研究”项目编号:71303070;2015年度广西哲学社会科学规划研究课题“全媒体视角下广西高校图书馆服务的构建机制与实践创新研究”课题编号:15CTQ001

在线出版日期：2016-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：37-43