10.13811/j.cnki.eer.2016.01.005
区域教育资源共享中的教育信息化领导力探析
本文回顾了国内外教育信息化领导力的研究概况,分析了教育信息化领导力与区域教育资源共享机制研究框架,从能力维度将教育信息化领导力划分为认知力、规划力、执行力、协同力和控制力.在此基础上,本文提出了教育信息化领导力动态分布于政府及直属机构、学校、专业学术团体、企业等多元组织中,与资源建设动力机制、政策调控保障机制、资源共享运行机制、组织协同互动机制、质量评价监督机制产生相互作用,并受到政治与经济、组织与管理、技术与信息等环境因素的影响.
区域教育、信息化领导力、资源共享
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G434(电化教育)
全国教育科学"十二五"规划2012年度国家社科基金教育学重点项目"信息化促进优质教育资源共享研究"项目编号:ACA120005
2016-02-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
33-38,58