电子书包试点学校学生学习方式现状调查研究

摘要：

为促进教育信息化的创新发展,近几年我国部分地区进行电子书包试点.陕西省电子书包项目试点已经有两年多的时间,学生应用电子书包后效果如何,学习方式有怎样的变化,研究者通过深入试点学校进行实地观察,与教师和学生访谈、发放问卷等方式,对学生使用电子书包后学习方式及应用现状进行了调查研究,针对电子书包应用现状提出了一些策略和建议.

关键词：电子书包、学习方式、电子书包试点项目

所属期刊栏目：36

分类号：G434(电化教育)

资助基金：陕西省教育科学“十二五”规划2013年课题“基于网络教学综合平台精品课程的有效性应用研究”课题编号:SGH13325;陕西省教育厅专项科研计划项目“基于数字校园的教育公共服务系统建设与创新应用研究”项目编号:13JK0368

在线出版日期：2015-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：53-57