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10.13811/j.cnki.eer.2015.07.010

语义网教育应用研究新进展:关联数据视角

引用
近年来随着以关联数据为代表的语义网技术及其在政府、图书馆、媒体、企业等社会各领域中的广泛应用,教育领域中的关联数据应用研究也引起了众多e-Learning研究团队的关注.文章从学习内容知识组织、学习环境创建、语义社会网络构建、学习资源整合共享、学习知识库构建等五个方面梳理国外关联数据教育应用研究进展,综述主要研究趋势和应用实践,最后对目前研究中存在的问题进行总结,以期能为国内语义网教育应用研究带来一些参考和借鉴.

关联数据、语义网、e-Learning、教育、学习资源整合

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G434(电化教育)

教育部博士点基金项目“泛在学习环境下的学习资源进化研究”编号:20110003110029

2015-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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电化教育研究

1003-1553

62-1022/G4

36

2015,36(7)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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