10.13811/j.cnki.eer.2015.06.005
我国教育信息资源开发思想的形成与发展
本文以历史发展的视角,在媒体技术应用和教学实践的背景下,对我国的教育信息资源开发思想进行了梳理.在对不同时期具有代表性、典型性的开发思想作分析和评述的同时,也对不同时期的开发思想作了串联性分析,即在教与学的主线上将它们联系起来,试图对我国教育信息资源开发思想的形成与发展进行概括性描述.
教育信息资源、开发思想、形成、发展
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G40-057(教育学)
广州市教育科学规划重点课题“现代教育信息资源分析框架构建及应用”课题编号:12A004
2015-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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