基于网络语料库WebCorp的英语写作实践研究

摘要：

本研究以英语专业二年级为实验班和对照班,基于WebCorp开展了一学期的英语写作实践研究.研究采用SPSS17.0对实验数据进行统计分析,结果显示实验班的写作水平,尤其是得体性的提高明显高于对照班.其结果表明,基于WebCorp的英语写作实践,一方面有助于教师引导学生增强对语育使用的认识程度,另一方面有助于学生查疑解惑,养成独立自主的学习风格.

关键词：网络语料库、WebCorp、英语写作、实践研究

所属期刊栏目：36

分类号：G434(电化教育)

资助基金：2014年度教育部人文社会科学研究西部和边疆地区规划基金项目“以综合认知能力和跨文化交际能力为目标的外语教学研究”课题编号:14XJA740001

在线出版日期：2015-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：83-89