10.13811/j.cnki.eer.2015.04.004
智慧教育中国引领
从信息化走向智慧教育是历史的必然趋势.信息时代的智慧教育是第二次机器革命、第二次数字革命的必然要求,是信息时代的教育新形态,是中国引领世界教育的世纪机缘.在久远漫长历史时期曾长期引领世界教育的中国人,要紧紧抓住这久违的整体引领世界教育的机遇,科学谋划,精心设计,从速行动.中国引领世界智慧教育有着得天独厚的优势.我国已在局部引领智慧教育,现在要加快由局部引领向整体引领的转型和发展.
智慧教育、智慧型课程、智创室、智慧性评价、智慧研创模式、长链学习理论
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G434(电化教育)
国家社科基金教育学国家一般课题“促进学习方式转变的信息化学习环境研究”课题批准号:BCA120025;江苏高校优势学科建设工程资助项目“江苏师范大学教育学省优势学科建设”苏政办发[2014]37
2015-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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