期刊专题

10.13811/j.cnki.eer.2015.03.001

思虑中国:南国农关于学科理论体系建设的文化哲思

引用
文章在综合分析南国农的人生经历和有关电化教育(教育技术、信息化教育)学科理论体系建设著述的基础上,从历史和现实的维度,论述了南国农关于学科理论体系建设的文化思考,包括因时适变、直面现实、发展思路、学术精神和文化自觉等六个方面.文章认为,这六个方面构成了南国农关于中国电化教育(教育技术、信息化教育)学科理论体系建设的文化哲思或学术心灵地图.

南国农、学科理论体系、文化哲思

36

G434(电化教育)

江西省高校“十二五”重点建设学科教育技术学赣教研字[2011]12;“赣鄱555英才工程”领军人才赣才字[2012]1号

2015-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

5-16

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电化教育研究

1003-1553

62-1022/G4

36

2015,36(3)

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