2000-2014年美国高等教育信息化十大议题评析

摘要：

美国高等教育信息化专业组织(EDUCAUSE)是高等教育信息化领域颇具影响力的专业组织,是世界各国高等教育机构推进教育信息化的引领者.其2000年至今发布的年度美国教育信息化十大战略议题清晰地描述了美国高等教育信息化的发展重心.梳理EDUCAUSE议题委员会每年提出的美国高等教育信息化十项战略议题,有利于深入分析十大议题的变化趋势,探究美国高等教育信息化的发展趋势,旨在为我国高等教育领域的信息化发展战略提供有益的借鉴.

关键词：教育信息化、高等教育、十大议题、对比分析

所属期刊栏目：35

分类号：G434(电化教育)

资助基金：国家“十二五”科技支撑计划“数字学习内容公共服务关键支撑技术研究”课题编号:2013BAH18F02

在线出版日期：2014-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：109-117,120