10.13811/j.cnki.eer.2014.10.008
基于VPTP的商科大学生创新创业能力培养模式研究
文章分析了创新创业教育的内涵及其在商科教育中的价值定位,梳理了商科大学生创新创业教育目标框架,基于VPTP(虚拟实践教学平台)建构了商科大学生创新创业能力培养模式.将VPTP合理地嵌入当前商科大学教育培养模式中,可以有效解决商科类大学生创新创业能力培养与社会实践相分离的问题.
VPTP(虚拟实践教学平台)、商科、创新创业能力、培养模式
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G434(电化教育)
上海市2011年创新课题“商科院校人才培养模式的国际比较研究”课题编号:12YS174;上海商学院2012年上商学者课题“中外高等商科教育比较研究”;国家级现代流通实验教学中心建设项目项目编号:2013-2015
2014-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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