JISC-OULDI课程设计方法研究的分析与启示

摘要：

JISC-OULD是JISC网络教育计划资助的课程设计方法研究项目之一,由英国开放大学主持,旨在解决课程设计组织、技术、教育等方面的问题.在JISC课程设计方法研究改革方案总体架构下,JISC-OULDI项目聚焦课程改革、课程团队、师生(学习者技术)等方面,从课程设计过程、实践、学习机会、管理模式等方面进行了改革,向我们揭示了位居国际开放教育前列的英国开放大学在课程设计方面的研究进展和动向,以期为中国近几年所创建的开放大学的课程资源建设提供有益启示和借鉴.

关键词：JISC-OULDI、课程设计方法、分析、启示

所属期刊栏目：35

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2014-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：114-120