中新教育技术发展比较研究

摘要：

新加坡是一个典型的多元文化国家,是连接东方文化和西方文化的桥梁.比较中新两国的教育技术发展,可使两国的教育技术相互学习,相互借鉴.新加坡有良好的教育技术发展环境,舒适和宽松的学习、教学和科研氛围,国际化、博士化的师资力量,国际化、以实用为导向的科学研究,灵活的招生方式,丰富的网络课程资源,优质的信息化服务.

关键词：中国、新加坡、教育技术、比较研究

所属期刊栏目：35

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2014-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：114-120