基于HTML5的微格教学视频标注系统的设计与实现
视频标注工具(Video Annotafon Tool,VAT)在师范生教学技能培训中的作用日益凸显.但是,国内外现行的VAT辅助于微格教学,在功能与语言环境上有诸多不尽人意的地方.为此,我们设计开发了新型微格教学视频标注系统(Microteaching Video Annotation System,MVAS).该系统采用HTML5作为前台技术,运用Java+MySQL作为后台技术框架,以“点”(时间点)、“片”(逻辑切片)为标注对象,把微格教学的反思与评价环节从微观到中观再到宏观层面渐进演绎,让师范生对教学技能的改进重点一目了然,快速提升其教学技能水平.该系统也成功地解决了Web视频“不可写”的问题,优化了传统微格教学中的互动、反思和评价环节.系统运行后得到了师生的一致好评.
视频标注、微格教学、逻辑视频切片、HTML5
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G434(电化教育)
全国大学生创新项目“基于Web视频标注系统的设计与实现”201210603009;广西新世纪2010年教改工程项目“NVIVO在师范生教学技能培训中的应用研究”2010JGB047;广西教师教育学科教学团队“现代教育技术教学团队”桂教师范[2011]84号
2014-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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