电子文本的阅读过程与心理表征的构建

摘要：

文章探讨了电子文本与纸质文本在阅读方式、阅读体验和心理表征的构建等方面的差异.与纸质文本相比,电子文本使阅读行为更积极主动、阅读更接近现实生活；电子文本可以为读者提供多样化的阅读“沉浸”,也更有利于文章基础表征和情境模型的构建.电子文本给我们带来的是写作、阅读和思维方式的革命.

关键词：电子文本、心理表征、阅读方式、现象学体验

所属期刊栏目：34

分类号：G434(电化教育)

资助基金：广东省哲学社会科学"十二五"规划一般课题"电子文本阅读的认知研究"GD11CXL02

在线出版日期：2013-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：20-24