虚拟学习社区社会网络构建的实证研究

摘要：

虚拟学习社区社会网络构建的实践研究表明，经过策略干预后形成的虚拟学习社区社会网络结构有如下特点：第一，基本属性如密度、互惠性、传递性、网络效率等值有所增大；第二，学习者有较高的点人度和点出度，整体网络的中心势较低，整个社区的权利并不是集中在少数人身上；第三，对凝聚子群及核心一边缘结构的分析发现，社区存在意见领袖，对社区的学习起关键作用。

关键词：社会网络、虚拟学习社区、社会资本理论、构建策略

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：53-58,78