欧洲的高等教育一体化与学习技术标准

摘要：

本文结合欧洲高等教育一体化的进程系统分析了涉及上层的教育服务的学习技术标准的制定基础、制定过程、概念模型及主要的学习技术标准,并探讨了对我国数字化学习标准体系建设的启示。

关键词：学习技术标准、博洛尼亚进程、学习机会元数据、课程交换格式

分类号：G434(电化教育)

资助基金：聊城大学项目;山东省高等学校优秀青年教师国内访问学者项目资助

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：109-115