无边界教育：教育信息化发展新图景

摘要：

在全球化与信息化的推动下，学习的边界已经或正在被跨越。“无边界”作为对未来教育发展态势的一种预期，不仅源于技术的驱动，现代教育的发展趋势和创新需求更是其内在的动因，对解决教育信息化深人发展的现实问题具有重要的意义。基于无边界原理的教育信息化发展框架包括确立理解共存的“大教育”愿景、构建求同存异的优质教育资源“大服务”体系、建立高效互连的“大平台”、建设便捷泛在的“大网络”环境和建立多赢共治的政策机制。

关键词：教育信息化、无边界教育、大教育

分类号：G434(电化教育)

资助基金：全国教育科学研究"十一五"规划课题ECA070274

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：16-20