论中小学信息资源集成的技术特点演变
中小学信息资源的建设呈现"静态"资料库向"动态交互"资源平台发展的技术特点,其"内容"明显呈现出"为学科教学服务"的倾向.探讨其技术发展趋势,并对其内容聚合的模式进行分析,有利于最大限度减少重复建设,实现信息资源共享.
中小学、信息资源、资源集成、技术特点
G434(电化教育)
教育部人文社会科学研究2009年度一般项目09YJA880111
2011-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
99-102,106
中小学、信息资源、资源集成、技术特点
G434(电化教育)
教育部人文社会科学研究2009年度一般项目09YJA880111
2011-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
99-102,106
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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