基于发展性评价理念的网络教学平台学习评价系统设计

摘要：

网络教学平台在高校的应用已经较为普遍.常见的网络教学平台对课程资源的组织、学习活动的开展己经有了较好的支持,但在学习评价方面,功能还比较简单,未能体现当前发展性评价理念的要求.本文基于对发展性评价理念的分析,提出了网络教学平台中学习评价系统的设计要素以及整体设计原则,并在此基础上对系统进行了设计,以支持当前学习评价理念要求下评价活动的开展.

关键词：发展性评价、学习评价、评价系统

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2011-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：73-78