解读延安时期的电化教育实践及其历史价值
电化教育实践的历史始终是推动我国电教发展的重要动力.延安时期的电教工作者在极其艰难的条件下开展工作,为宣传革命思想与促进电教发展贡献了力量.如何审视这样一段特殊历史时期的电教实践,它有什么样的历史价值,从中我们能汲取怎样的精神营养,本文对此作了初步探讨.
延安时期、电化教育实践、特点、历史价值
G434(电化教育)
2011-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
111-116
延安时期、电化教育实践、特点、历史价值
G434(电化教育)
2011-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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