网络教育与社会和谐——基于高等教育公平视角的解读

摘要：

教育公平是达到社会和谐的重要手段和途径,作为分配社会角色和发展机会的高等教育则尤为重要.我国目前在高等教育领域中仍然存在着贫与富、东与西、城与乡之间的不公现象,而网络教育作为时代的产物,可以促进人学机会均等,推动优质资源共享,实现真正的因材施教,成为社会公平的重要途径.我国政府必须在机会均等的前提下,承担起不可推卸的道德责任,进一步规范网络教育,推进社会公平向纵深发展.

关键词：网络教育、社会公平、高等教育

分类号：G434(电化教育)

资助基金：山东省教育厅人文社科研究J10WC55

在线出版日期：2011-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：19-23