社区网络教学资源的绩效评价研究
在社区网络教学资源评价过程中,应重视使用层次分析法确定其评价指标权重,利用模糊综合评判法进行综合评价,构建一套行之有效的绩效评估体系与方案,并通过计算机程序进行算法实现,为信息技术与社区教育的整合、构建网络化的绩效评价奠定基础.
社区网络教学资源、层次分析法、模糊综合评判
G434(电化教育)
教育部2009年人文社会科学研究青年项目09YJC880031;2010年度浙江省哲学社会科学规划立项重点课题10CGJY01Z
2011-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
71-73,79