虚拟世界的学习行为研究——教育研究的一个新领域
虚拟世界的概念从一种技术创新演变为现代社会生活的一种方式和时尚,代表了一个学生学习的新天地、教育研究的新领域.虚拟世界有其不同于现实世界的诸多特点,学生在虚拟世界的学习环境、学习动机、学习心理和行为特点都发生了新的变化,给学校教育教学工作带来了新的要求和启示.
教育研究、虚拟世界、语言文字世界、经验世界、学习行为
G442(教育心理学)
2011-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
24-27
教育研究、虚拟世界、语言文字世界、经验世界、学习行为
G442(教育心理学)
2011-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
24-27
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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