未来课堂的定位与特性研究

摘要：

未来课堂是在针对于未来创新人才培养需求和新课程改革对课堂重构要求基础上提出的,以互动为核心,旨在构建克分发挥课堂主体的主动性、能动性,促进主体和谐、自由发展的教与学的环境与活动.文章在分析课堂的历史形态演变的基础上,结合未来社会对人才的要求,从人性化、混合性、开放性、交互性、智能型和生态性六个方面剖析了未来课堂的特性,并简要分析了未来课堂研究的关键内容.

关键词：未来课堂、定位、特性

分类号：G481(学校建筑和设备的管理)

资助基金：华东师范大学"985工程""教师教育创新优势学科平台建设"子项目

在线出版日期：2010-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：23-28