信息技术环境下微格教学训练模式重构刍议

摘要：

本文在分析信息技术环境下微格教学训练模式重构必要性的基础上,针对传统微格教学训练模式的缺点与不足,提出了教学技能分类的直角坐标模型,并据此构建了信息技术环境下的微格教学训练模式.

关键词：教学技能、微格教学训练模式、重构

分类号：G432(电化教育)

资助基金：聊城大学科研项目

在线出版日期：2010-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：102-105,109