教师实践性知识是教学设计的源泉和归宿
教学设计既是教学中的一个重要环节,也是理论与实践相联系的桥梁学科.教师实践性知识是教师专业发展的主要知识基础,是教师教学设计的源泉和归宿,在教学设计中发挥着不可替代的作用.
教师实践性知识、教学设计、源泉
G42(教学理论)
2010-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
84-87
教师实践性知识、教学设计、源泉
G42(教学理论)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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