论网络学习的评价

摘要：

网络学习(E-learning)评价所涉及的范围是比较广泛的,一方面它和传统的学习评价体系相类似,另一方面必须结合网络学习的特点和特定的学习环境.所以它又有自己独特的评价内容.本文将对当前国际上采用的评价工具与标准进行讨论,并从三个主要维度来讨论网络学习的评价:学习资源的评价、学习支持平台的评价,以及学习者自身的评价.

关键词：网络学习、评价、效果

分类号：G434(电化教育)

资助基金：上海市哲学社会科学规划项目青年课题2008EJY002

在线出版日期：2010-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：25-29