信息技术课程实施中学生交互体系的构建

摘要：

信息技术课程的实施不是由教师教授有关信息技术课程的基本知识、发展学生的基本技能,而主要是发展具有文化交互意义的、个性化的自由学习者,其交互体系可以从主体、学习内容与时间三个方面进行建构.

关键词：信息技术课程、课程实施、主体、交互

分类号：G423(教学理论)

在线出版日期：2009-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：87-90