教育传播学视野下的电脑写作概念厘定

摘要：

电脑写作与教育传播关系密切.本文运用教育传播学的视角与方法,对电脑写作概念加以厘定,并进一步探讨了电脑写作的特性、意义及其与现代教学设计的关联.

关键词：教育传播学、电脑写作、概念厘定

分类号：G40.057(教育学)

资助基金：西北师范大学青年教师科研基金NWNU-QN-08-3

在线出版日期：2010-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：29-31,41