基于TTF模型论英语数字化游戏教学的可行性

摘要：

当前,英语教学以现代信息技术,特别是网络技术为支撑,已从有限的课堂、学校,走向无限的计算机网络空间.就在网络信息技术广泛应用于英语教学之际,数字化游戏也发展迅猛.本文着重探讨英语语言学习和数字化游戏结合的可行性,也就是英语数字化游戏学习.文章讨论了英语学习的要求,描述了数字化游戏的特点,提出基于TTF模型,实现两者结合的可行性.

关键词：英语游戏学习、数字化游戏、英语学习、TTF模型

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2009-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：113-116