《易传》蕴含的技术思想对教育技术的启示

摘要：

我国优秀传统文化不仅对繁荣哲学、文学有益,而且也是教育技术研究的重要资源.古代中国哲学思想著作<易传>非常重视对技术的哲学思考,包含着丰富的技术思想.<易传>的"道器说"、"观象制器说"、"开物成务说"以及"裁成辅相说"等技术思想在历史上有进步意义,在现今对教育技术也有重要启示作用.

关键词：《易传》、技术思想、教育技术

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：全国教育科学规划重点课题DCA070186

在线出版日期：2009-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：5-9