期刊专题

谈新课程实施过程中多元评价体系的构建

引用
完善课程评价体系是课程改革的重要一环,传统单一的课程评价方式,已远远不能适应基础教育课程改革的需要.认识现行课程评价中存在的问题.把握多元化课程评价的研究现状与发展前景.探讨多元化评价方法和构建多元化评价体系,对基础教育课程改革具有重大意义.

基础教育、课程改革、课程评价、多元化评价

G424(教学理论)

2009-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

34-36

暂无封面信息
查看本期封面目录

电化教育研究

1003-1553

62-1022/G4

2009,(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn