网络环境下基于专题的协作知识建构教学设计

摘要：

协作知识建构是当前网络教学研究的热点问题,而基于专题的协作知识建构对课程教学改革具有积极的促进作用.论文从协作知识建构的角度出发,探讨了网络环境下基于专题的协作知识建构的教学设计方法.

关键词：基于专题、协作知识建构、教学设计

分类号：G424(教学理论)

资助基金：广西教育科学规划课题20058008

在线出版日期：2009-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-65