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网络时代高校思想政治课的新审视

引用
以互联网为代表的信息技术的迅猛发展,给高校思想政治教育带来前所未有的机遇和挑战.网络环境的开放性和交互性提高了思想政治课教学的针对性,网络文化的多元性凸显了思想政治课价值观导向的重要性,网络世界的隐蔽性增加了师生沟通的实效性,网络信息的快捷性加强了思想政治课教学的时代性.然而,网络环境的复杂性涣散了大学生的主流意识形态,网络虚拟环境导致部分大学生主体性迷失、人格异化和行为失范.因此,要重建思想政治教育中的主客体关系,发挥思想政治课教师对网络生态环境的治理作用,改革和创新思想政治课的教学方法,强化思想政治课的引领功能,促使网络时代高校思想政治课取得实效.

网络时代、思想政治课、新审视

G423(教学理论)

2009-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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电化教育研究

1003-1553

62-1022/G4

2008,(11)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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