"农远"教师培训可持续发展研究的必要性分析

摘要：

2007年是国家农村中小学现代远程教育项目开展的最后一年,进入2008年以后国家农村远程教育进入重视提升教育质量、实现可持续发展的阶段.教师培训的町持续发展是提升教育质量的关键因素.现阶段"农远"发展的需要是教师培训可持续发展研究的前提,"农远"教师发展的新特点是教师培训可持续发展研究的基础,关于"农远"教师培训可持续发展及农村中小学教师培训等方面研究的缺失是"农远"工程教师培训可持续发展研究的必然.

关键词：农远工程、教师培训、可持续发展、必要性

分类号：G423.3(教学理论)

在线出版日期：2009-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：37-40