中国远程高等教育政策法规内容要素调查研究

摘要：

本文在国外同类研究的基础上,采用问卷及访谈的方式,在对160多位远程教育专家、学者、领导及一线教师调查访问的基础上,通过数理统计、分析,得出中国远程高等教育政策法规中涉及远程高等教育的9个因素分别为:技术标准、学习支持服务、教育经费、入学条件、资源共享、课程文件、教育质量、政策重新修订、基础设施.同时对问卷调查表及调查结果进行了信度和效度检验,为中国远程高等教育政策法规制定提供了内容范畴.

关键词：中国远程高等教育、政策法规、调查、统计

分类号：G432(电化教育)

在线出版日期：2008-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：51-55