期刊专题

论汉字输入如何有效促进识字教学

引用
识字教学是小学语义教学的重要内容之一,汉字输入是我们使用电脑的关键,在信息技术环境下通过汉字输入与识字教学相整合可以促进识字教学.汉字输入根据编码方案分为形码输入和音码输入,音码和形码相结合的汉字输入方案能够帮助学牛掌握汉字的字形和读音,从而有效促进识字教学."汉文华"汉字输入系统采用"首码+尾码+音码"的汉字编码方案,是形码和音码相结合的汉字输入方案,它的导学功能还有助于了解汉字的字义.识字教学中采用"汉文华"为代表的音码和形码相结合的汉字输人系统,能够有效促进识字教学.

识字教学、汉字输入、课程整合、汉文华汉宁输入系统

G434(电化教育)

全国教育技术研究规划重点课题066110001

2008-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

28-30

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电化教育研究

1003-1553

62-1022/G4

2008,(7)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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