协同学原理和现代网络教育资源建设的关系

摘要：

本文根据协同学原理,讨论了高等院校中传统教育资源和现代网络教育资源的相关建设问题,浅析了各教育资源的发展和配置对学校教育效果的影响.以传统教育资源和现代网络教育资源组成的系统为例,采用协同学的方式.参考它们之间的非线性相互作用,给出了它们的配置发展与学校总的教育资源建设发展之间关系的数学模型,并以此描述了现代网络教育资源的发展对学校总体教育资源建设的影响.

关键词：协同学、网络教育资源、教育资源建设

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2008-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：43-46