基于活动理论的网络学习活动设计——"现代教育技术"网络公共课活动案例
网络教育的蓬勃发展正在使越来越多的学习者参与其中,为了使网络学习更加有效,基于网络环境下的学习活动设计越来越受到重视.本文在活动理论的基础上,从网络环境下的学习活动视角出发,尝试对"现代教育技术"网络公共课的学习活动进行了分析和构建.
活动理论、学习活动设计、教学系统
G423(教学理论)
2008-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
50-54,62
活动理论、学习活动设计、教学系统
G423(教学理论)
2008-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
50-54,62
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn