近五年教育技术学优秀硕士学位论文内容分析
本文以我国2002-2006年间教育技术学专业的优秀硕士学位论文为研究样本,采用内容分析法,从论文研究的服务对象、研究方向和研究类型三个方面进行统计分析,总结了我国教育技术学专业硕士研究生学位论文选题的特点和变化趋势,以期为教育技术学专业研究生及相关研究人员的选题和研究提供参考和借鉴.
教育技术学、硕士学位论文、内容分析
G40-057(教育学)
2008-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
30-35
教育技术学、硕士学位论文、内容分析
G40-057(教育学)
2008-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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