教育技术学科定位的思考——技术应用与研究为主的学科

摘要：

本文从教育与技术的关系入手,界定教育技术的研究领域,由此得出教育技术学的学科定位应该是对技术的应用和研究上,并在此基础上论述了技术在教育中应用的三个层次--管理技术、教学技术和学习技术,以及研究的两个维度--实践研究的维度和理论研究的维度.

关键词：学科定位、教育技术、应用和研究

分类号：G40-057(教育学)

在线出版日期：2008-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：68-72,83