对教育技术学专业本科生职业技能培养定位的理性思考

摘要：

教育技术学专业从创办至今已经培养了大量的教育技术学专业人才,对促进学校的教育信息化和推动教育的现代化作出了不可磨灭的贡献.但就目前的现状来看,教育技术学专业的许多本科生心存困惑,对教育技术学的本体论含糊,说不清教育技术是什么?教育技术能做什么?教育技术学办学中也出现了许多的困境,因此,我们必须对教育技术学专业本科生的培养进行理性思考,重新定位.

关键词：教育技术学、职业技能、定位、理性思考

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：51-55