教育信息化环境对学生自主学习的支撑

摘要：

自主学习既是一种学生学习的方式,也是学生为更高阶段的学习及终身学习作准备的一种能力.本文阐述了教育信息化环境在作为自主学习的认知工具、学习资源、交互平台及评价体系等方面的支撑作用,从而促使学生"能学"、"想学"、"会学"、"坚持学".

关键词：自主学习、教育信息化、支撑

分类号：G43(电化教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：11-13