岁月当歌——写在电教创业的记忆中

摘要：

电化教育的发展基于电化教育学科理论的创建与实践的印证.本文以叙事记实笔调从几个侧面反映了西北师范大学电教在20世纪70年代的学科拓创精神.涓滴之水可以汇海,谨志中国电教发展70周年.

关键词：电化教育、学科创建、开拓发展

分类号：G43(电化教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：75-77