儿童教育电视节目制作之我见

摘要：

儿童教育电视节目会从不同的方面去影响儿童的知识结构和认知技能以及儿童日后的健康发展.对儿童教育电视节目的制作要坚持适度差异原则,根据儿童的认知特点,充分考虑学与玩的辩证关系,坚持寓教于乐的原则,创作和编制符合儿童认知水平的电视节目.

关键词：儿童教育电视、视觉注意、表现手法

分类号：G22(广播、电视事业)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：45-47